Trilha com jogo de Humanização do Trânsito

A aula teve início com a apresentação de uma trilha com o título Humanizar o Trânsito. Na trilha continha  fichas de fiscalização, placas de trânsito, dado de pontos e cartelas de pontos na carteira, simulando situações que acontecem nas ruas, para serem destacadas e organizadas para dar início ao jogo. 

A turma foi divida em dois grandes grupos ( meninas e meninos), os quais escolheram as cores dos carros. Cada criança na sua vez  jogava o dado fazia a contagem e avançava pela trilha. Ao parar em uma casa que exigia fiscalização ou outro comando era lida a ficha que estava no montante. 

Se o comando era de infração leve, grave ou gravíssima pegava-se os pontos correspondentes e ia somando se atingisse o total de 20 pontos; o grupo que atingisse 20 pontos  saia do jogo. Conforme ia surgindo as situações conversávamos sobre as atitudes corretas e acabaram surgindo relatos das  vivências com os  familiares como por exemplo dirigir bêbado, falar no celular ao dirigir, excesso de velocidade, etc.

Além disso conforme passavam pelas cidades muitos reconheceram os nomes dos lugares que até possuem parentes. As placas de trânsito foram mostradas e explicadas com imagens coloridas, ajudando as crianças a reconhecer seus significados e entender como elas ajudam a organizar o trânsito.

As crianças demonstraram grande interesse e alegria durante a atividade. Participaram ativamente, respeitando a vez dos colegas e refletimos juntos sobre como é importante ter cuidado no trânsito.

Finalizamos a aula com ênfase na importância de conhecer e obedecer as regras de trânsito, pois nossas atitudes valem a vida. A Atividade contribuiu para o desenvolvimento da consciência cidadã, do respeito mútuo e do aprendizado de forma lúdica e significativa.