TRABALHANDO AS PERCEPÇÕES

COM ESSAS ATIVIDADES O NOSSO OBJETIVO FOI DE DESENVOLVER E ENRIQUECER O VOCABULÁRIO, EXERCITAR A MEMÓRIA VISUAL, ESTIMULAR A ATENÇÃO E A CONCENTRAÇÃO, AJUDAR NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM EXPRESSIVA, POTENCIALIZAR A DISCRIMINAÇÃO VISUAL E A COMPREENSÃO VISUAL DE OBJETOS E IMAGENS, DESENVOLVEM A IMAGINAÇÃO E A CRIATIVIDADE. ESTAS ATIVIDADES REFORÇAM NO ALUNO A CAPACIDADE DE OBSERVAR ATENTAMENTE AS CARACTERÍSTICAS DOS OBJETOS E O QUE ESTÁ AO SEU REDOR.

ESSAS HABILIDADES DESENVOLVIDAS ATRAVÉS DESSAS ATIVIDADES SÃO ESSENCIAIS E PRIMORDIAL NO DIA A DIA DO TRÂNSITO, SEJA COMO CONDUTOR, PASSAGEIRO OU PEDESTRE.

AS PROFESSORAS INICIARAM A AULA FALANDO SOBRE COMO SERIA AS ATIVIDADES DO DIA E O QUE ELES IRIAM APRENDER.

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=9XQGMARPCPU

APÓS ASSISTIR O VÍDEO E BRINCAR UM POUQUINHO AS PROFESSORAS DERAM INÍCIO A AULA COM A EXPLICAÇÃO DAS ATIVIDADES. AQUI O INTUITO ERA ESTIMULAR E DESENVOLVER A PERCEPÇÃO VISUAL.

CADA ALUNO REALIZOU A ATIVIDADE COM A AJUDA DE UM ADULTO APÓS O TERMINO ENVIARAM FOTOS DAS ATIVIDADES CONCLUÍDAS.

EM SEGUIDA AS PROFESSORAS INICIARAM UMA CHAMADA DE VÍDEO EM GRUPO PARA SABER QUAL FOI A MAIOR DIFICULDADE APRESENTA PELOS ALUNOS PARA ENCONTRAR O QUE ERA PEDIDO. OS ALUNOS E OS RESPONSÁVEIS FALARAM QUAL FOI O MAIOR DESAFIO E SE NO FINAL TODOS CONSEGUIRAM REALIZAR A ATIVIDADE.