NÓS, PEDESTRES

Iniciamos com a leitura de um texto presente no livro didático “Ciências da Natureza” sobre “Os cuidados no Trânsito” e conversamos sobre o conteúdo abrindo uma roda de conversa. Em seguida, complementamos o trabalho com a leitura por um aluno sobre os “Códigos de Trânsito”, os direitos e os deveres dos Pedestres. Lemos um livro com o título: Trânsito numa boa. Finalizamos o trabalho com um desenho para ser complementado com um carrinho e uma pessoa, em que os alunos colocariam o carro atrás da faixa de pedestre e o pedestre sobre ou ainda o carrinho passando e o pedestre na calçada respeitando o semáforo. Também formalizando uma frase na folha desenhada.