Educação para o trânsito.

JUSTIFICATIVA:

Atualmente existem muitos veículos nas ruas e as crianças saem mais de casa, isso acarreta um fluxo maior de pedestres e transportes nas ruas e avenidas da nossa cidade. Além disso esta unidade escolar localiza-se em uma rua de grande movimento, na qual não há semáforos para garantir uma maior segurança das crianças e seus responsáveis ao atravessar a rua. Diante desta realidade faz-se necessário abordar com os alunos conceitos de segurança no trânsito. 

OBJETIVOS: 

Espera-se que, ao fim deste projeto, os alunos:

• Andem sempre pela calçada e do lado de dentro da mesma;
• Olhem para os dois lados antes de atravessar a rua;
• Atravessem sempre na faixa de pedestre, ou se tiver, utilizem passarela; 
• Deixem que um adulto segure-o pelo punho para sua maior segurança;

• Contribuam para um trânsito mais seguro; 
• Discutam as principais causas de acidentes no trânsito; 
• Interpretem as placas de sinalização mais importantes; 
• Reconheçam as cores do trânsito; 
• Compreendam virtudes como: tolerância, paciência, atenção e responsabilidade.

• Tenham consciência da importância das normas de trânsito. 

 METODOLOGIA/ESTRATÉGIA :

Os alunos serão motivados e incentivados em relação ao projeto através de músicas que mencionam o tema, com livros de literatura infantil, vídeos e cartazes.

 No decorrer do projeto serão trabalhados os seguintes conteúdos:  

• Semáforo (pedestre e veículo);
• Conduta no trânsito;
• Faixa de segurança;
• Apresentação de algumas placas de trânsito.  

Os conteúdos serão desenvolvidos de forma lúdica e atrativa através de: 

• Músicas; 
• Cartazes; 
• Pintura e escrita; 
• Recorte e colagem;  
• Simulação de uma vivência de trânsito;   
• Brincadeiras dirigidas;  
• Histórias que serão contadas; 
• Rodas de conversa.  

AVALIAÇÃO :

A avaliação será contínua e acontecerá através da observação do desempenho das crianças nas atividades propostas. 

Alunos do 1º ano A.