MEU ANIMAL DE ESTIMAÇÃO.
OBJETIVO DA ATIVIDADE: conscientizar a importância dos animais domésticos no convívio diário de uma residência, valorizando os cuidados, o respeito e o meio, em que eles estão inseridos.
CHAMADA: CONSCIENTIZAÇÃO SOLIDÁRIA- O ANIMAL E SEU MEIO
METODOLOGIA: As professoras realizaram a leitura de histórias que tem como tema animais domésticos, enfocando os cuidados, o respeito, o meio em que eles vivem e a maneira correta de serem tratados; um ambiente sadio e limpo. Posteriormente usaram a brincadeira “Imitando quem?”, na qual a professora mostrará a figura de um animal e os alunos deverão dizer o nome, imitar o som e gestos. Na sequência cantarão canções infantis com o mesmo tema tendo como ênfase a dança e os movimentos coreografados. Em rodas de conversa destacaram a importância dos cuidados, do respeito, do meio- limpo e sadio, em que os animais devem ser tratados, desfiando as crianças ao posicionamento positivo e correto perante o meio ambiente e seu animal. Para finalizar a pintura do desenho ilustrativo.
OBSERVAÇÃO: O Dia Nacional dos Animais é comemorado anualmente em 14 de março no Brasil. Esta data tem o objetivo de conscientizar as pessoas sobre os cuidados que devem ser dados aos animais, sejam domésticos ou selvagens. Pensar no posicionamento dos seres humanos perante o meio ambiente e a preservação dos diferentes biomas também são questões essenciais debatidas neste dia. De acordo com a legislação brasileira, maltratar animais é crime. Como maltrato entende-se: bater, deixar sem alimentos, água e abrigo, deixar preso, não tratar das doenças e abandonar os animais domésticos. Os animais também são lembrados no dia 04 de outubro, considerado o Dia Mundial dos Animais, em homenagem ao nascimento de São Francisco de Assis, padroeiro dos animais pela Igreja Católica. No Brasil ainda se comemoram outras datas que também visam a conscientização da população sobre os direitos dos animais, como: Dia da Libertação Animal (18 de outubro) e o Dia da Adoção Animal (17 de agosto).
RECURSOS PEDAGÓGICOS:







