MAIO AMARELO – O SEMÁFORO E SUAS CORES

O OBJETIVO DESSA ATIVIDADE É FAZER OS ALUNOS IDENTIFICAR O SEMÁFORO COMO SINAL DE TRANSITO PARA A SEGURANÇA DOS MOTORISTAS E PEDESTRES. RECONHECER E DIFERENCIAR AS CORES DO SEMÁFORO ASSOCIANDO AS SUAS FUNÇÕES PARA UM TRANSITO SEGURO CONSCIENTIZAR OS ALUNOS SOBRE A IMPORTÂNCIA DE CONHECER E RESPEITAR AS REGRAS DO TRÂNSITO PRIORIZANDO A EDUCAÇÃO PARA A PAZ, A PARTIR DE EXEMPLOS POSITIVOS CAPAZES DE DESENVOLVER ESQUEMAS DE INTERAÇÃO COM OS OUTROS E COM O MEIO.

A ATIVIDADE FOI INICIADA ATRAVÉS DE UMA RODA DE CONVERSA VIRTUAL ONDE AS PROFESSORAS BUSCARAM SABER ATÉ ONDE IA O CONHECIMENTOS DOS ALUNOS SOBRE O TEMA.

APÓS ESSA CONVERSA AS PROFESSORAS PEDIRAM PARA OS ALUNOS ASSISTIREM O QUE FOI PROPOSTO E ENVIADO NO GRUPO. HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=EDFFX059PTQ;

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=F8V_ZMOYSNO; HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=Y-2XOHMY_EQ.

EM SEGUIDA DOS ALUNOS ASSISTIREM AOS VÍDEOS AS PROFESSORAS REALIZARAM ALGUMAS PERGUNTAS PARA OS ALUNOS SOBRE O TEMA DA AULA.

TAMBÉM FOI FALADO SOBRE AS TRÊS CORES DO SEMÁFORO E OS SEUS SIGNIFICADOS. AS PROFESSORA PEDIRAM PARA OS ALUNOS PROCURAREM EM SUAS CASAS ALGUNS OBJETOS QUE TINHAM AS MESMAS CORES DO SEMÁFORO.

DANDO SEQUÊNCIA, AS PROFESSORAS EXPLICARAM COMO A ATIVIDADE DEVERIA SER DESENVOLVIDA POR MEIO DE EXPLICAÇÃO POR VÍDEO, E COM O AUXÍLIO DOS PAIS E OU RESPONSÁVEIS OS ALUNOS REALIZARAM AS ATIVIDADES E ENVIARAM FOTOS DA MESMA.