Trânsito – pedestre – conhecendo regras de trânsito

Essa vivência foi desenvolvida com as crianças com o objetivo de ensinar aos alunos sobre as regras de trânsito, tais como noções de sinalização, faixa de pedestre, cinto de segurança e etc, bem como desenvolver a atenção e a concentração,  aprender sobre a importância da faixa de pedestres e as regras para uma travessia segura e desenvolver as potencialidades corporais das crianças através de gestos e movimentos. A vivência foi desenvolvida através da contação da  história: Trânsito seguro com Pedrinho e Paloma, onde realizamos uma roda de conversa a fim de enfatizar a segurança do pedestre no trânsito, como forma de prevenir acidentes e conversaremos sobre o que aprenderam com a história. Houve a confecção de cartaz coletivo e a proposta era pensar sobre: Você também é pedestre, pare, olhe, pense! (maternal 2 e pré 1). Em seguida, usamos a  música atravessar a rua (xuxa) para aprender a atravessar a rua e desenvolver a expressão corporal. Concluimos com a brincadeira: amarelinha faixa de pedestre – onde a professora desenhou a faixa de pedestre no chão, com tiras largas, para que os alunos possam atravessar obedecendo aos comandos dados pela professora (maternal 2, pré 1).