TRÂNSITO – CONSCIENTIZAÇÃO E RESPEITO À VIDA

Iniciei a aula com uma roda de conversas. Questionando os alunos com as seguintes perguntas:

o que é o trânsito?
quem faz parte do trânsito?
o que é pedestre?
para que serve a faixa de pedestres?
o transito pode agir de qualquer maneira?
o que é um semáforo?
quais cores tem um semáforo e o que essas cores significam?
O momento foi realizado através de aulas em rotação por estações, onde a turma do 1º ano foi dividida em dois grupos.

O primeiro grupo assistindo a uma animação sobre trânsito, como os cuidados que devemos ter ao atravessar uma rua, usando sempre a faixa de pedestres e obedecer aos momentos de trocas de cores do semáforo, onde Amarelo diz: Atenção, Vermelho: Pare e Verde: Siga.

Enquanto isso ,o segundo grupo realizava a montagem de uma pequena cidade com brinquedos como personagens de desenhos infantis, carrinhos em miniatura e carrinhos confeccionados com rolinhos de papel.

Tivemos também o momento das  atividades complementares a partir das atividades anteriores, para registro. Os alunos confeccionaram semáforos, carros e estradas para o momento lúdico e autoimagem com uso do cinto de segurança.

Para finalizar todos os alunos da instituição escolar participou de um passeio no entorno escolar, comunidade na qual estão inseridos para conscientização dos moradores, com cartazes educativos e entrega de  panfletos com orientações sobre os cuidados no trânsito.