Transitando pelo Brasil

Objetivos DE APRENDIZAGEM

• Reconhecer as letras do alfabeto e valor sonoro em diferentes situações;
• Desenvolver a linguagem, melhorando a pronúncia de palavras;
• Aprender a recontar a história de sua maneira,
• Identificar a sequência dos números, o traçado e respectivas quantidades.
• Realizar contagem e relacionar o número à quantidade.
• Realizar leitura de imagens;
• Participar de situações que integrem músicas, canções e movimentos corporais
• Desenvolver a criatividade, imaginação, senso crítico.
• Identificar os meios de transportes utilizados pelos colegas de sala;
• Desenvolver a curiosidade, a memória, a percepção, a fantasia, socialização, criatividade, a coordenação motora, o hábito de ouvir e noções de lateralidade.
•  Reconhecer diferentes meios de transporte

ATIVIDADE – Transitando pelo Brasil

Em uma roda de conversa, iniciar o diálogo sobre os diferentes meios de transportes que já conhecem e para quais lugares cada um já foi viajar ou passear com a família. Posteriormente, observar as imagens e de acordo  com a gravura responder e fazer relação com o dia-a-dia.

• Nomear os meios de transportes presentes na imagem

• Observar as placas indicativas – Quem já viajou?

• Quais meios de transportes usamos para viajar?

• Por que existem placas?

• Quais cidades vocês conhecem?

• Como é trânsito quando você viaja ou se desloca de um lugar para outro?

• Quais meios de transporte você encontra?

• Existem placas de sinalização de trânsito? Para que elas servem?