Todos têm o direito à escola.

Hoje, trabalhamos, o campo de experiência, o Eu, o Outro e o Nós, mostramos para as crianças o fantoche que usa a cadeira  de rodas a Bela, mostramos para eles, que todos têm o direito à escola, trabalhamos a inclusão, trabalhamos o diferente, trabalhamos que todos nós diferentes, uns dos outros, mas que devemos ser tratados todos por igual.

Com o fantoche, perguntamos para as crianças se eles têm um coleguinha que usa cadeira de rodas e se tivesse na escola, como seria a reação deles. As nossas crianças crianças deram um show de empatia com relação a inclusão e nos mostraram todo o seu amor ao próximo e ao diferente.