SE EU FOSSE UMA GOTINHA… 22 DE MARÇO DIA DA ÁGUA

PLANO DE AULA – EDUCAÇÃO INFANTIL

Tema: Água
Duração: 1 aula (aproximadamente 50 minutos)
Turma: Pré-escola (5 anos)
Título da Atividade: Se eu fosse uma gotinha…

OBJETIVOS:

• Desenvolver a oralidade e a imaginação das crianças.

• Reconhecer a importância da água para a vida.

• Estimular a criatividade e a expressão artística.

• Trabalhar a escrita inicial com apoio do adulto.

HABILIDADES

• EI03EF04: Relatar suas vivências e narrar fatos, reais ou imaginários, em sequência temporal, com ou sem apoio de imagens.

• EI03CG04: Demonstrar cuidado com os recursos naturais do ambiente, como a água.

• EI03TS01: Expressar-se livremente por meio da linguagem oral, escrita, corporal e visual.

CONTEÚDOS:

• Consciência ambiental

• Imaginação e expressão oral

• Linguagem escrita (escrita com apoio)

• Coordenação motora fina (desenho)

DESENVOLVIMENTO:

1. RODA DE CONVERSA (10 minutos)

• Conversar com as crianças sobre a água: onde encontramos, para que serve, por que é importante cuidar.

COORDENAÇÃO MOTORA: COM AUXILIO DA PROFESSORA CONFECÇÃO DE RECORTE DAS PRÓPRIAS MÃOS PARA O PAINEL PRINCIPAL DA ESCOLA. PINTURA DO CARTAZ “MEU PLANETA”, ATIVIDADE DIRECIONADA, SE EU FOSSE UMA GOTINHA… CADA ALUNO SUGERIU SUA FRASE COM A AJUDA DA PROFESSORA CADA ALUNO COLOU SUA FOTO NA SUA GOTA E A PROFESSORA ESCREVEU A FRASE SUGERIDA PELO ALUNO.