Relembrando o semáforo

Chamada: Quando respeitamos o semáforo, muitos acidentes são evitados.

Desenvolvimento: Iniciamos a aula brincando de elefantinho colorido, em seguida durante a roda da conversa falamos sobre as cores do semáforo e suas funções e ordens perante um trânsito seguro. Os alunos citaram o significado de cada cor, qual atitude devemos tomar quando cada uma acende, então utilizamos uma música para fixar aquilo que aprendemos durante a conversa https://www.youtube.com/watch?v=pG8vSFx48f0 .Citamos as atitudes que não devemos tomar para evitar acidentes, tanto como motoristas, quanto como pedestres. É claro que não deixamos de falar do sinal de pedestres e sua importância na prevenção  de acidentes. Fizemos algumas simulações para que eles pudessem praticar e aprender como utilizar. Apresentamos também duas atividades, sugestão da ARTERIS. Uma QUAL LETRA ESTÁ FALTANDO?  e a outra CONTE OS CARRINHOS. Durante a realização das atividades, envolvimento, colaboração e cooperação entre os alunos. Para encerrar os alunos fizeram uma atividade de registro onde deveriam pintar e depois montar o semáforo de forma correta. Alguns pais dos alunos que fizeram esta atividade pela primeira vez ficaram surpresos com o tanto de informações que levaram para casa e as cobranças quando passam pelo sinal. “Está Vermelho, não pode passar” /  “Verde, pode passar”. Atitude positiva faz o trânsito fluir.