Projeto de Leitura de textos verbais e não verbais e análises de placas de trânsito.

Análises de textos não verbais

A atividade de estudo de textos não verbais envolve a análise e interpretação de mensagens transmitidas sem o uso de palavras escritas ou faladas. Esses textos utilizam imagens, símbolos,
cores, formas, sons, gestos ou outras linguagens visuais e sonoras para comunicar uma ideia, sentimento ou informação.

Objetivo:
Desenvolver a capacidade de leitura crítica e interpretação de elementos visuais, compreendendo os sentidos e intenções comunicativas presentes em diferentes tipos de textos não verbais.

Etapas da Atividade:

1. Apresentação do texto não verbal:
o Uso de imagem, obra de arte, propaganda, tirinhas, charge sem legenda, infográfico, etc.

2. Observação detalhada:
Analisar elementos visuais: cores, formas, disposição dos elementos, contrastes, movimento, símbolos.
Identificar o contexto em que o texto foi produzido e seu possível público-alvo.

3. Interpretação:
Refletir sobre a mensagem principal.
Analisar as emoções ou reações que o texto busca provocar.
Avaliar os recursos utilizados para influenciar ou persuadir o observador.

4. Relacionar com outros contextos:
Comparar com outros textos (verbais ou não verbais).
Discutir como diferentes culturas podem interpretar o mesmo texto de forma distinta.

5. Produção
Criar um texto verbal interpretando ou descrevendo o texto não verbal.

O Projeto de Leitura serviu como suporte para o desenvolvimento de uma atividade para o Projeto Arteris, permitindo uma abordagem interdisciplinar que uniu leitura, reflexão e
conscientização sobre segurança no trânsito. Com o uso de imagens de placas de transito e com perguntas norteadoras foi possível perceber o conhecimento que os estudantes possuíam sobre as placas e normas de trânsito.