Pedestres em Trânsito.

Começamos uma roda de conversa com o tema: Pedestres e acrósticos. O tema é abrangente e deu início a muitas ideias e, então tudo começou a fluir . Os alunos opinaram e brotaram ideias. Uma das ideias foi fazer desenhos de acordo com as frases dos acrósticos. Neste ínterim, fizemos produções coletivas, visando o tema pedestres e fazendo evolução nas frases acrosticas .

Foram utilizadas quatro aulas de cinquenta minutos e ao longo desse período, efetuamos diversas modificações em nosso projeto, com a participação coletiva de todos. Ao final, foi montado um painel para que todos da escola pudessem apreciar as obras dos alunos.

Quando foi exposto o mural, todos os alunos em ordem organizada e distanciamento, ajudou a montar.

Logo depois que entramos para a sala, socializamos todos os episódios e etapas desse processo ;  segundo as palavras dos alunos ,o que mais se aprendeu foi que ludicidade aliada a aprendizagem foi  extremamente válida.