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Jogos e Formas

16 de junho de 2026
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Atividade Significativa: Jogos e formas Trabalhar com jogos de formas, figuras e cores tem como objetivo principal estimular o desenvolvimento cognitivo, motor e social das crianças. Além de aprimorar a atenção, concentração, raciocínio lógico, coordenação motora (fina/ampla) e habilidades de …

Hora da Leitura

16 de junho de 2026
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Atividade Significativa: Hora da Leitura. O manuseio de livros tem como objetivo principal estimular o desenvolvimento integral, promovendo a familiaridade com a linguagem escrita, a coordenação motora fina (folhear), e o despertar da imaginação e criatividade. O contato físico com …

Jogo da Memória

16 de junho de 2026
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Atividade Significativa: Jogo da memória. O objetivo principal do jogo da memória é estimular o desenvolvimento cognitivo, concentrando-se na memória visual, atenção sustentada, concentração e raciocínio lógico. Ao associar pares de imagens, formas ou cores, o aluno desenvolve a noção …

Pegar o Rolinho

16 de junho de 2026
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Atividade Significativa: Pegar o rolinho. Essa brincadeira consiste em: ao ver o rolinho ser solto pela professora, o aluno tenta pegar o mais rápido possível, antes que ele encostei na mesa. Trabalhando concentração, velocidade de uma forma lúdica, habilidades importantes …

Jogo das Cores

16 de junho de 2026
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Atividade Significativa: jogo das cores Materiais recicláveis: palito de churrasco e papelão. A seguinte atividade consiste em promover a conscientização sobre a preservação do meio ambiente e a educação para o trânsito por meio de atividades lúdicas, utilizando materiais recicláveis …

Confecção de máscaras.

16 de junho de 2026
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Carnaval da escola Fausto Nogueira começou com os preparativos dos alunos confeccionando as máscaras de carnaval para decoração Momento de socialização, muitas cores, brilho e diversão. Essas atividades teve como proposta desenvolver a coordenação, concentração, conceito de cores e texturas, …

Dinâmica da água!

15 de junho de 2026
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Apresentação: A atividade propõe uma imersão no tema “Recursos Hídricos” por meio de uma metodologia participativa. Partindo do conhecimento prévio dos alunos, a ação busca transformar informações técnicas em atitudes práticas. A estratégia utiliza a dialógica (conversa estruturada) e a …

“Gota de Consciência: Cuidar da Água é Cuidar da Vida!”

15 de junho de 2026
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Apresentação/justificativa: A E.M.Capelinha realizou a atividade por meio de uma roda de conversa mediada,através de uma abordagem dialógica, explorando as múltiplas utilidades deste recurso. O foco central da exposição foi sensibilizar os estudantes para a finitude da água potável e …

projeto meio ambiente ” CUIDAR HOJE PARA VIVER AMANHÔ

15 de junho de 2026
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Justificativa: O cuidado com o meio ambiente é fundamental para a preservação da vida no planeta. Desde a infância, é importante conscientizar as crianças sobre a importância de atitudes simples, como economizar água, não jogar lixo no chão e cuidar da …