Olhos abertos para o trânsito

1) JUSTIFICATIVA

Esse projeto foi inspirado na revistinha do Zé Quest com o tema “Um voo na via da história da mobilidade”, após a leitura do mesmo os alunos puderam perceber a diferença entre o trânsito do passado e o atual em que vivemos, as mudanças na mobilidade urbana, com fluxo de veículos e pedestres vivendo em ritmo acelerado. Então resolvemos fazer uma campanha na escola para alertar motoristas e pedestres sobre as regras e leis do trânsito, pois o índice de acidentes em ruas e rodovias permanece muito alto, tirando a vida de muitas pessoas.

2) OBJETIVO GERAL

Atualmente faz-se necessário abordar com os alunos conceitos de segurança no trânsito, pois com o aumento do fluxo de veículos e pedestres em nosso país, é fundamental compreender regras e leis de trânsito para saber se proteger nas vias públicas e ter um trânsito de pedestres e veículos mais cautelosos.

3) OBJETIVOS ESPECÍFICOS

– Influenciar os alunos sobre o comportamento correto no trânsito, de modo que

os incentive a cobrar dos colegas da escola e dos adultos com que tem contato;

-Entender como a mobilidade urbana e os transportes evoluirão ao longo dos séculos;

-Mostrar aos alunos como a cidade em que vivemos está crescendo e o motivo de ser construídas novas vias de tráfego;

-Através de atividades lúdicas, de atividades concretas, jogos e recursos online, maquetes e cartazes iremos conscientizar os alunos da importância de um trânsito consciente e seguro;

-Perceber, através de vídeos educativos, a importância de ser gentil e prudente com o próximo em qualquer situação.

4) METODOLOGIA/ESTRATÉGIA E AÇÃO

MOTIVAÇÃO:

Os alunos serão motivados e incentivados em relação ao projeto através de músicas que mencionam o tema, com livros de literatura,vídeos educativos, cartazes e revistinha do Zé Quest e sua turma.

CONTEÚDOS:

No decorrer do projeto serão trabalhados os seguintes conteúdos:

-Revistinha do Zé Quest e sua turma;

-Diferença entre o trânsito do passado e o de hoje;

-Entender como a mobilidade e os transportes evoluirão ao longo dos século;

-Deveres e direitos de trânsito para o pedestre (faixa de segurança);

-Semáforo (pedestre e veículo);

-Apresentação de algumas placas de trânsito;

-Analisar atitudes positivas e negativas no trânsito;

-Identificar quais são os principais motivos pelos quais os acidentes de trânsito acontecem e como podem ser evitados;

-Primeiros socorros.

5) METODOLOGIA:

Os conteúdos serão desenvolvidos de forma lúdica e atrativa, através de:

-Músicas;

-Pintura, recorte e colagem;

-Vídeos educativos;

-Desenhos;

-Cartaz.

Vídeos sugeridos no Youtube:

https://youtu.be/DEiE0f9OSmc

https://youtu.be/817daL-YfME

https://youtu.be/kIzkRjTZjhE

https://youtu.be/xV2Gw3QX1bs

https://youtu.be/f8V_ZmOysNo

https://youtu.be/yXCoHg2RbmQ

6) AVALIAÇÃO:

O acompanhamento e avaliação do projeto se dará durante todo o processo pedagógico, podendo ser medido através da participação, interesse, entusiasmo e desenvolvimento das práticas desenvolvidas com os alunos, juntamente com sua família,através das atividades não presenciais e do grupo de WhatsAPP para alunos que optaram em permanecer remoto, para os alunos que estão em aulas presenciais a avaliação será presencial.