O Semáforo

Chamada:”Motoristas e pedestres no trânsito a vida sempre vem em primeiro lugar!!! Obedeça a sinalização!!!”

Recursos:

-Roda de conversa;

-Cartaz com semáforo;

-Uso de imagens/figuras que representam as ações associadas às cores do semáforo;

-Apresentação algumas placas.

Objetivos:

–Ensinar sobre condutas corretas no trânsito relacionadas ao semáforo e as placas;

-Ser agente transformador.

Texto:

Na roda de conversa, perguntamos o que as crianças sabiam sobre o semáforo e também sobre algumas placas simples. Mostramos o semáforo no cartaz e as placas.

Conversamos sobre o significado das cores e o que elas representam no trânsito e também como funcionam essas placas no trânsito. Num segundo momento, mostramos as imagens/figuras as ações que devem ser tomadas no trânsito conforme a cor que aparecesse no semáforo bem como sobre as atitudes relacionadas as placas.