No trânsito, o sentido é a vida

Objetivo geral: Promover a conscientização sobre segurança no trânsito de forma lúdica,
acessível e inclusiva.

Objetivos:
• Ensinar regras básicas de segurança no trânsito.
• Desenvolver atitudes de respeito e responsabilidade.
• Identificar sinais de trânsito simples (semáforo, faixa de pedestre, placa de pare)
Atividades:
 Roda de conversa com objetos táteis (semáforo em EVA, faixa de pedestre em alto-
relevo).
 História contada: Aventuras no trânsito
 Música: “Atravessar a rua” (Xuxa).
Recursos: Cartazes ampliados, objetos táteis, canções com repetições e ritmo.

Cores e Sinais

Objetivo: Trabalhar o reconhecimento das cores do semáforo e seus significados.
Atividades:
 Jogo “Pare, Atenção, Siga!” com círculos coloridos em EVA e textura.
 Pintura com os dedos (vermelho, amarelo, verde).
 Painel coletivo: montar um semáforo gigante com colagens.
Recursos: Tintas seguras, papéis com texturas, áudio com sons do semáforo.

Faixa de Pedestres e Travessia Segura

Objetivo: Ensinar sobre travessia correta na faixa.
Atividades:

 Caminhada no “circuito de trânsito” com faixa de EVA no chão.
• Música o semáforo/ Detranzinho.
 Atividade de coordenação: traçar linhas retas (imitando faixa).
Recursos: Faixa tátil, sons ambiente de trânsito, percurso com orientação.

Meios de Transporte

Objetivo: Identificar diferentes meios de transporte e seus sons.
Atividades:
 Jogo da adivinhação sonora: “Qual é o transporte?”
 Quebra-cabeça com formas simples de veículos (ônibus, bicicleta, carro).
 Oficina com massinha: modelar um transporte preferido.
Recursos: Áudios, brinquedos de veículos em miniatura, moldes grandes.

Conscientização

Objetivo: Consolidar aprendizagens com uma atividade prática e coletiva.
Atividades:
 Mini circuito com regras (andar, parar, atravessar).
 Entrega de medalha simbólica “Amigo do Trânsito”.
 Música trenzinho (Bento e Totó)
Recursos: Música, circuito em EVA, material tátil para pais verem e sentirem.