MEIO AMBIENTE – LIXO

Realizamos com a turma, um breve passeio ao redor da escola, para observarmos como estava a limpeza nas ruas, no rio e se o descarte do lixo estava correto.

Conversamos na sala primeiramente e durante o passeio fomos observando os pontos positivos e negativos que iríamos encontrando: o que estava faltando, o que tinha em excesso, como por exemplo: lixos nas calçadas, no rio, a falta de lixeiras e placas de aviso ou atenção; em seguida na sala de aula os alunos fizeram o registro de  suas observações através de desenhos.