Maker_Experience: Criador de Práticas

A Partir de uma conversa com a Marlene, a Idelma e a Francoyse (responsáveis pelo NEAM na SED); no qual foi falado sobre o potencial da Horta da nossa Unidade Escolar (conversa que a Diretora Kátia esteve presente) foi solicitado que a horta fosse trabalhado em paralelo ao Lab_Maker junto ao projeto de “Escolas Criativas” que nossa escola já participa.

Portanto, cada turma terá um espaço de experimentação e exploração para estudos futuros que irá resultar em um portfólio. 

A final sabemos que as hortas escolares não devem ser um espaço de produção alimentícia mas sim um provedor de conhecimento prático, um local de hipótese,  probabilidades e até mesmo frustrações.

Objetivo Geral:

Utilizar a horta da Unidade Escolar como ferramenta de aprendizagem onde o aluno é agente construtor de conhecimento, alinhado a atividades de experimentação e pesquisa tecnológica tendo como apoio o Lab_Maker e os “Makers em Ação” (alunos do contraturno).

Objetivos Específicos:

• Abordar a Reciclagem, reuso e separação (compostagem) e coleta seletiva;
• Apresentar a poluição visual e como podemos combater;
• Explorar de maneira lúdica propriedades da matéria: massa, volume, densidade  – flutua/ afunda;
• Mostrar as características e classificação das plantas por meio da identificação das principais partes de uma planta e suas funções;
• Investigar a importância da água e da luz para a manutenção da vida de plantas;
• Possibilitar atividades de misturas transformações reversíveis e não reversíveis;
• Proporcionar a análise de Calendários de plantio, fenômenos e  cíclicos e cultura;
• Evidenciar a importância de atitudes sustentáveis e de consumo consciente para a vida na terra; 

Os alunos responsáveis por estas ações foram os do contra turno, é um grupo forma do pelo fundamental II com alunos de 6º ao 9º ano. É um grupo aproximado de 25 alunos.