Maio Amarelo

Iniciamos falando sobre o Trânsito, trouxe alguns vídeos e imagens com a intenção de promover algumas ações sobre o trânsito, os vídeos passados através do projetor foram , Alô Crianças vamos aprender.

Bi, Bi, Bi Turma da Terthú.

Atravessar a Rua “Xuxa”,

O Motorista Patati Patata.

Os alunos ficaram concentrados, ansiosos com os vídeos, alguns até sabiam cantar a música, falamos sobre várias sinalizações mas a que mais chamou a atenção deles foi o semáforo o Anthony falou todas as cores, os alunos observando ele falar também estavam ansiosos para falar as cores também.

O aluno Pedro falou que já viu um semáforo em Mairiporã, falou também que quando entra no carro do seu pai coloca o cinto

O Rhael falou que também usa cinto de segurança, nossos alunos participaram da nossa aula com um grande entusiasmo, realizei um semáforo na lousa junto trabalhamos as cores vermelho amarelo e verde.

Perguntei para os alunos quais eram as cores e seus significados todos souberam responder. Nossa aula foi muito produtiva. Para essa aula nossos objetivos foram alcançados.
retomamos nossa aula sobre o trânsito e realizei algumas desenho de placas de trânsito na lousa e no final fui perguntando o significado de cada placa alguns acertaram outros não o aluno Thomas falou que quando sai de carro com seu pai ou sua mãe que ele encontra essas placas, a aluna Manuella também falou que já viu, após o intervalo realizamos um circuito com o material da Arteris, e a professora Wal me emprestou alguns carrinhos para atividade as crianças pudessem brincar e imaginar algumas placas de trânsito pois entre ele faziam sons de feriadas e sinalização”amigo tem lombada na frente” não pode parar ai e proibido o Anthony falou que estava na rua da sua casa, o aluno Pedro falou que estava no centro de Mairiporã, o aluno Rhael falou que estava em uma trilha, os alunos se divertiram muito, participaram, nosso objetivos foram alcançados.