História “Pateta no Trânsito”

OBJETIVOS DE APRENDIZAGENS

• Observar a ação do personagem Pateta, como pedestre e como motorista, analisando as atitudes certas e erradas.
• Identificar as cores
• Desenvolver a lateralidade e motricidade fina.
• Compreender a importância de seguir as normas do trânsito para a segurança de todos os usuários das vias.
•  Ter noções do significado de alguns sinais de trânsito.

ATIVIDADE – 1 – Desenho Animado – Pateta no Trânsito

  https://www.youtube.com/watch?v=_Tlk6e61E6w

• Conversar sobre como devemos agir em meio ao trânsito com questionamentos do tipo:

– Devemos ser nervosos no trânsito?

– Devemos prestar atenção para realizar a travessia da rua? O que devemos fazer? Sempre com um adulto, ou pode ir sozinho?

-Os carros devem sair correndo? Sempre em alta velocidade?

• Sempre intervir nas respostas dos educandos, para uma melhor compreensão, e instigando-os ao aprendizado.
• Passar o desenho “Pateta no Trânsito”, explicando a importância de prestar muita atenção nos detalhes.
• Logo após o término do desenho, fazer um debate oral entre as crianças sobre como o personagem Pateta agiu, sugiro os seguintes questionamentos:

– O Pateta foi um bom pedestre? E como motorista?

– As ruas foram feitas para serem pistas de corrida para os carros?

• Continuar o questionamento dependendo das respostas dos alunos, fazendo críticas e comentários, e propondo soluções para a maneira correta de agir.

ATIVIDADE –  2 –  Brincadeira / Dramatização de um trânsito Seguro

Dramatizar uma rua com trânsito de carros, pedestres observando as placas e sinais utilizando os meios de transportes confeccionados pelas famílias e com os aventais confeccionados pela professora.