Dança do semáforo

Mais do que conhecer as cores do semáforo, fizemos um exercício de obediência a elas.

Desenhamos um semáforo na lousa e fizemos três círculos nas cores verde, amarelo e vermelho.

Após desenharmos o instrumento na lousa, colocamos uma música para que as crianças dançassem a cada vez que a professora mostrasse um círculo verde (o que significava movimento).

A cada vez que o círculo amarelo era mostrado elas tinham que se abaixar (o que significava atenção).

Por último, a cada vez que o círculo vermelho surgia elas tinha que ficar como estátuas (o que significa parar)

A brincadeira funcionou como a dança das cadeiras.