Cupcake

Com base na aula de gêneros textuais, foram abordadas situações como o plantio da matéria prima, a colheita e o transporte dessa matéria prima até as industrias que dependem de caminhões e rodovia, percebeu-se que tudo nos remete a pensar no trânsito e meio ambiente, pois tudo está interligado. Iniciamos a aula com a receita de bolo cupcake, onde os alunos tinham que identificar qual ingrediente seria natural e qual seria industrializado, fizemos a interdisciplina entre matemática, história, geografia e língua portuguesa, foi aproveitado o momento aula para trabalhar as unidades de medidas dentro de uma receita, foi questionado sobre como os produtos chegam nos mercados e trabalhamos a questão da produção de texto voltada a receita de bolo. Para fixar o conteúdo realizamos o feitio da receita com os alunos em sala e puderam degustar do bolinho no final da aula.