CRIANÇA NO TRÂNSITO

• Conhecer as formas, cores e os significados das placas mais utilizadas no trânsito, do semáforo, da faixa de pedestres e demais componentes das vias públicas;
•  A educação no trânsito tem como objetivo formar o comportamento do cidadão enquanto usuário das vias públicas na condição de pedestre, condutor ou passageiro.
• Conhecer locais de risco para brincadeiras; 
• Orientações para conduzir as crianças nos diversos meios de locomoção/transporte, assim como identificá-los;
• A criança como pedestre; 
• Demonstrar atitude solidária frente a situações ocorridas no trânsito, no que tange habilidades importantes à segurança do pedestre e do próprio passageiro.

Desenvolvimento

• Conversa informal, para verificação sobre o conhecimento prévio acerca do assunto;
• Conversa informativa sobre o cotidiano do trânsito;
• Orientações sobre o espaço urbano;
• Observação do trajeto casa-escola e escola-casa; 
• Trabalho com massa de modelar; 
• Confecções de carrinhos de papelão com ajuda dos pais; 
• Texto informativo sobre comportamentos corretos no trânsito: pedestres, ciclistas, passageiros de ônibus, motociclistas e motoristas;
• Confecções de placas de sinais de trânsito;
• Conversa sobre lugares apropriados para brincar de skate, patins, patinetes, bicicletas e bolas;
• Reprodução por meio de desenhos e pintura do trajeto escola-casa
• Confecção de um mural de notícias sobre o trânsito;
• Visitação à Minicidade do Trânsito.