Compreendendo o trânsito

Primeiramente foi realizada uma roda de conversa com os alunos do 2º C para verificação sobre o que entendiam por trânsito. Em seguida os mesmo copiaram o conceito de trânsito e realizaram atividades de interpretação. Em seguida novamente foi questionado aos alunos sobre a utilidade do semáforo, faixa de pedestre, calçada, pedestres entre outros, apo´s foi solicitado que resolvessem a atividade impressa.