BRINCADEIRA DO SEMÁFORO

ALUNOS EDUCADOS PARA O TRÂNSITO LEVAM APRENDIZADO PARA TODA VIDA E INFLUENCIAM, DE FORMA CONSTRUTIVA, AS PESSOAS COM QUEM SE RELACIONAM.

ENSINAR O QUANTO ANTES SOBRE SEUS DIREITOS, DEVERES E LEIS DO TRÂNSITO CONTRIBUI PARA A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS MAIS CONSCIENTES E RESPONSÁVEIS, POIS QUANDO UMA PESSOA É CAPAZ DE SE COLOCAR NO LUGAR DO OUTRO, COM CERTEZA SERÁ UM MOTORISTA MELHOR.

COM A REALIZAÇÃO DESSAS ATIVIDADES, OS PROFESSORES BUSCARAM FAZER COM QUE OS ALUNOS ENTENDAM QUE O SEMÁFORO É UM INSTRUMENTO UTILIZADO PARA CONTROLAR O TRÁFEGO DE VEÍCULOS E DE PEDESTRES EM QUASE TODO O MUNDO.

DURANTE A REALIZAÇÃO ESSAS ATIVIDADES, O OBJETIVO FOI LEVAR OS ALUNOS A APRENDER AS CORES DO SEMÁFORO E O QUE CADA UMA DELAS REPRESENTA NO TRÂNSITO.

INICIANDO A AULA, OS ALUNOS ASSISTIRAM A UM VÍDEO:

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=KIZKRJTZJHE

EM SEGUIDA FOI O MOMENTO DA ATIVIDADE PRÁTICA. COMO NÃO TEMOS SEMÁFORO NA NOSSA CIDADE, AS PROFESSORAS CONFECCIONARAM UM UTILIZANDO MATERIAL RECICLADO E UMA LANTERNA. DESTA FORMA TODOS CONSEGUIRAM VISUALIZAR E BRINCAR COM O SEMÁFORO. AO COMANDO DA PROFESSORA O ALUNO COLOCA A LANTERNA NA COR INDICADA.

POR EXEMPLO: ATENÇÃO – O ALUNO QUE ESTAVA COM O SEMÁFORO COLOCAVA A LANTERNA NA LUZ QUE SIGNIFICA A PALAVRA ATENÇÃO E ASSIM POR DIANTE ATÉ TODOS BRINCAREM.

DEPOIS DA PARTE PRÁTICA FOI HORA DE PASSAR O CONHECIMENTO PARA A ATIVIDADE NA FOLHA E PINTAR CONFORME O INDICADO E EXPLICADO PELAS PROFESSORAS.