Aprendendo a ler placas para se deslocar com segurança

Com ênfase na semana do trânsito e com o objetivo de auxiliar os alunos a desenvolverem habilidades de localização, movimentação de pessoas ou objetos e o reconhecimento de placas de trânsito, foram desenvolvidas atividades que constam no livro didático dos primeiros anos. A atividade consiste em observar uma sequencia formada por setas onde os alunos devem reconhecer o mesmo sentido ou sentido contrário. a segunda atividade proposta visa o reconhecimento de deslocamento no sentido de “vire à esquerda”, “vire à direita”, “proibido virar à esquerda”, “proibido virar à direita”, com esse conhecimento adquirido os alunos participaram de um jogo onde deveriam traçar estratégias utilizando as placas para marcar um trajeto dentro da atividade proposta.