Vivências de trânsito

A proposta de atividade em questão foi direcionada à crianças matriculadas em Fase 2 (faixa etária de 1 ano e meio a dois anos de idade, aproximadamente). A proposta teve como objetivo geral o de proporcionar às crianças uma pequena vivência de trânsito através da utilização de brinquedos que simulassem meios de transporte.

Os brinquedos utilizados foram os triciclos disponíveis na unidade escolar e um “carro” confeccionado pelas professoras com materiais recicláveis (caixa de frutas, papel, rodinhas de silicone). A ideia era de que as crianças pudessem notar que a finalidade dos meios de transporte é a de auxiliar na locomoção das pessoas entre distâncias. Também, destacamos as parte do carro e da moto (rodas, para-choques, metais, etc). Além disso, enfatizamos a importância de respeitar os obstáculos no caminho assim como as pessoas que encontramos nas ruas(pedestres).

Notamos que as crianças responderam muito bem à proposta e participaram da “brincadeira” da maneira que sugerimos. Os brinquedos chamaram a atenção e o uso dos recursos foram destinados de acordo com o planejado. Os nossos “motoristas”  e “pedestres” se respeitaram e interagiram de maneira positiva.