TRÂNSITO

Após uma conversa sobre placas e sinais de trânsito, os alunos do 2 Ano D fizeram um passeio pela cidade como pedestres, nesse passeio reconheceram várias placas, os pontos onde estão fixadas, a velocidade permitida em determinadas ruas, etc…

Mas o que mais chamou a atenção dos alunos foram algumas irregularidades observadas por eles. Já ao saírem da escola notaram que nossa faixa de pedestre está quase apagada precisando de manutenção, se não bastasse havia um carro estacionado com a parte traseira em cima da faixa, outras irregularidades também foram observadas, placas apagadas, bueiros com muito lixo, carros estacionados em frente a garagem e calçadas sem acesso aos pedestres devido ao mato que restringe a passagem.

O que mais causou indignação dos alunos foram as rampas de acesso em lugares impossíveis para cadeirantes ou para pessoas com dificuldades motoras transitar.
Fui questionada pelos alunos sobre a função dessas rampas nesses determinados lugares, infelizmente não soube responder, pois não tinham calçadas, algumas delas estavam posicionadas em frente aos pastos ou rentes as cercas dos mesmos, tinha até pampa com acesso a entulhos.
Ao retornarmos à escola os alunos fizeram uma reflexão sobre o passeio, entenderam que todos nós somos responsáveis e temos que fazer nossa parte, mas que as autoridades que fiscalizam toda parte de trânsito, deveria estar mais atenta tanto na conservação de sinais e placas, como também o respeito a acessibilidade.