Trânsito

PROJETO: TRÂNSITO

TEMA:  NO TRÂNSITO SOMOS TODOS PEDESTRES!”

OBJETIVO GERAL:

CONSIENTIZAR OS ALUNOS SOBRE A IMPORTÂNCIA DAS REGRAS DE TRÂNSITO, SEGURANÇA NO TRÂNSITO E RESPEITO AOS OUTROS NO TRÂNSITO, SEJA COMO  PEDESTRES, CICLISTAS OU PASSAGEIROS.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• IDENTIFICAR AS PRINCIPAIS SINALIZAÇÕES DE TRÂNSITO.

• COMPREENDER AS REGRAS BÁSICAS DE SEGURANÇA PARA PEDESTRES E PASSAGEIROS.

• DESENVOLVER A NOÇÃO DE RESPEITO E RESPONSABILIDADE NO TRÂNSITO.

• INCENTIVAR A OBSERVAÇÃO E RELATO DE SITUAÇÕES REAIS DO TRÂNSITO NO CAMINHO PARA A ESCOLA.

CONTEÚDOS ABORDADOS:

• SINALIZAÇÕES DE TRÂNSITO (SEMÁFORO,PLACAS, FAIXAS DE PEDESTRES)
• REGRAS DE SEGURANÇA PARA PEDESTRES E PASSAGEIROS.
• PROFISSIONAIS DO TRÂNSITO (POLICIAIS MOTORISTAS DE ÔNIBUS E ETC…)
• A IMPORTÂNCIA DO CINTO DE SEGURANÇA;
• CORES E FORMAS DAS PLACAS DE TRÂNSITO;

ATIVIDADES SUJERIDAS:

• LEITURA E DISCUSSÃO DE HISTÓRIAS: LEITURA DE LIVROS  E HISTÓRIAS INFANTIS SOBRE O TRÂNSITO, COMO “O TRÂNSITO DA TECA” . APÓS A LEITURA, FAZER UMA  RODA DE CONVERSA PARA DISCUTIR O QUE FOI APRENDIDO.

• APRESENTAÇÃO DE VÍDEOS EDUCATIVOS: VÍDEO SOBRE SEGURANÇA NO TRÂNSITO. APÓS ASSISTIR, FAZER PERGUNTAS SOBRE O QUE OS ALUNOS VIRAM, FOCANDO NAS CORES DO SEMÁFORO E NO COMPORTAMENTO SEGURO.

• DESENHO E CONFECÇÃO DE PLACAS DE TRÂNSITO: OS ALUNOS PODEM DESENHAR E PINTAR AS PRINCIPAIS PLACAS DE TRÂNSITO. EXPOR OS TRABALHOS NA SALA.

• PESQUISA NA SALA: COMO OS ALUNOS FAZEM O TRAJETO DE CASA ATÉ A ESCOLA, (CARRO, ÔNIBUS, A PÉ)

AVALIAÇÃO:

A AVALIAÇÃO SERÁ FEITA POR MEIO DA PARTICIPAÇÃO NAS ATIVIDADES, DESENHOS E RELATOS DOS ALUNOS, ALÉM DE OBSERVAR SE  ELES CONSEGUEM IDENTIFICAR AS SINALIZAÇÕES E EXPLICAR AS REGRAS BÁSICAS DE SEGURANÇA.