TRÂNSITO

OBJETIVOS:

-Conhecer as formas, cores e significados das placas e sinalizações usadas no trânsito.
-Observar se no trajeto até a escola existem sinalizações.
-Conhecer locais de riscos para brincadeiras.
-Respeitar as leis de trânsito quanto às normas obrigatórias no código de trânsito em relação ao transporte de crianças em veículos automotores.
-Conhecer a importância de se usar cinto de segurança, cadeirinhas e capacetes.
-Respeitar as sinalizações do trânsito, mesmo sendo pedestre.
-Saber usar a faixa de pedestre com segurança.
-Saber que álcool e celular não combinam com segurança no trânsito.
-Estimular hábitos e comportamentos seguros no trânsito, transformando o conhecimento em ação.
-Formação de cidadãos responsáveis, autônomos e comprometidos com a preservação da vida.

RECURSOS PEDAGÓGICOS:

-Papéis, lápis coloridos, cola, tesoura e giz
-Cartazes, faixas e murais com placas de sinalizações
-Histórias E Músicas
-Papelão e tinta guache (placas)
-Caixas de papelão
-Blocos
-Massinha
-Jogos da memória, juntar partes e brinquedos (carros e caminhões)

DESENVOLVIMENTO

Rodas de conversas e atividades com gravuras para pintura, recortes e colagens.

Dinâmicas no pátio da escola, onde será simulado ruas e sinalizações do trânsito, levando as crianças a se familiarizar com regras e situações onde poderão colocar em prática todas as informações aprendidas, interação entre pessoas e veículos.

UM DIA DIFERENTE:

Usando velotrol, bicicletas e carros feitos com caixas de papelão, as crianças encontrarão situações onde já vivenciam no cotidiano de seus dias e nas ruas da cidade. Terão oportunidade de assumir papéis em diferentes situações, pedestres, motoristas, passageiros e condutores.

Identificação de meios de transportes e suas utilidades.

Construção de maquetes de ruas e quarteirões da cidade com gravuras e recortes.

Contagem e registro com informações sobre os diferentes meios de transporte que tem na casa de cada aluno.

Brincadeiras e desenhos livres com música e história sobre o trânsito.