Trânsito

Com o projeto Trânsito tenho como objetivo desenvolver a conscientização de respeito, valores, empatia, tolerância e se colocar no lugar no outro., lembrando que mesmo crianças estão inseridos nessa vivencia pois são pedestres, passageiros, ciclistas.

Iniciaremos com contação de história, mostrando aos alunos o desenho de um caminhão envelope, deixando a expectativa em cada aluno para descobrir sobre oque será o tema da história.

Comentar com os alunos sobre o que esse caminhão representa e ir tirando a ficha aos poucos onde irá aparecer a palavra TRÂNSITO. Para que essa história seja contada usarei o método Atenção auditiva, onde os alunos irão desenvolver a concentração e a imaginação.

A história se resume em um passeio pelo trânsito onde a família vai em direção a cidade e a menina relata as sinalizações que chamam sua atenção envolvendo seus pais que estão no carro. Com as sinalizações, a história acontece. Como atividade prática iremos confeccionar o volante mágico, distribuir uma folha de jornal ou encarte de supermercado onde os alunos serão orientados a fazer um rolinho e fixar com fita adesiva formando o volante.

Convidar os alunos a irem até o pátio da escola e realizar a brincadeira obedecendo a sinalização que será direcionada pela professora orientando os alunos as regras de trânsito, coordenação motora e respeito.

Com fichas de sinalização, a professora mostra o sinal verde e diz: sinal verde, neste momento os alunos começam a caminhar pelo espaço livremente. Sinal amarelo, diminuir a velocidade e observar a sua volta. Sinal vermelho parar e esperar a próxima ação, lombada reduzir a velocidade dos passos e prestar atenção, estacionar todos se organizam em fila . Ao voltar para a sala, orientar os alunos para que façam um desenho representativo de como foi a brincadeira. Também realizamos uma caminhada de conscientização nas ruas do bairro.