Semana do brincar: aprendendo brincando as regras do trânsito com as famílias

Ao longo do processo de aprendizagem, as crianças passam por diversas fases, visto que o desenvolvimento acontece o tempo inteiro de forma integral ao longo da vida, principalmente, em uma relação na qual se possibilita saberes por meio de experiências as quais entramos em contato.

Por essa razão, a educação — vista como um processo de desenvolvimento — permeia todos os meios em que a criança convive.

Quando levamos em consideração que muitas crianças reproduzem na escola as atitudes que presenciaram em casa ou compartilham em casa o conhecimento adquirido na escola, é fundamental que a família e a escola andem de mãos dadas, para assim, promover uma educação de maior qualidade. Por isso , realizamos um planejamento estratégico envolvendo famílias, escola e parceria do EDUTRAN.

Essa integração entre família e escola e parcerias é um processo em que todos saem ganhando. A família consegue alinhar a rotina, acompanhar o desenvolvimento da criança e ajudá-la melhor. Já a escola ao trazer para o diálogo os saberes, contradições, memórias e os valores das famílias e comunidade, reafirma a opção de adotar a perspectiva da educação e crescimento de um ser humano integral.

A aproximação dos responsáveis e da escola possibilita o aumento na qualidade das ações com as crianças, bem como, fortalece o vínculo e o respeito mútuo, tornando parceiros os responsáveis por esta educação.

As famílias que foram chegando foram brincando com as crianças e orientadas pelo Agente da Edutran Jonas, os espaços foram organizados na quadra da unidade escolar e nos corredores.