Semáforo da alimentação saudável

Realizamos um trabalho falando sobre alimentação saudável com os alunos e para finalizar pedimos que cada um colocasse no papel uma alimentação saudável  para trazer para a sala.

Em sala cada aluno apresentou seu papel e coletivamente fomos analisando se era verde – um prato bom e bem equilibrado, amarelo – um prato que iria requerer atenção ou um prato vermelho – com muitas coisas que não podiam.