Semáfaro 3D

Com o apoio e orientação do professor responsável, os alunos participaram de uma atividade pedagógica na qual recortaram pedaços de rolinhos de papel higiênico, utilizando-os como elementos para a confecção de um semáforo. Após a preparação dos materiais, os estudantes colaram os pedaços recortados na folha de papel sulfite, organizando-os de forma a representar as cores e a estrutura de um semáforo, de modo a promover o entendimento visual e prático do tema abordado. Em seguida, os alunos procederam à coloração do desenho, utilizando materiais específicos para esse fim, com o objetivo de dar vida à representação e reforçar o aprendizado de forma lúdica e criativa. A atividade foi conduzida de maneira a estimular a coordenação motora, a criatividade e a compreensão dos conceitos relacionados ao trânsito e à sinalização viária, promovendo uma aprendizagem significativa e participativa.