Reciclagem!

Apresentação/ justificativa: Diante das propostas trabalhadas durante o decorrer da semana, a turma multisseriada do 1º ao 3º ano, da E..M. Capelinha, trabalhou os impactos ambientais sofridos pelo planeta falando sobre a reciclagem, que tornou tema, cada vez mais importante a ser abordado no contexto escolar. A  introdução desse tema é uma forma de sensibilizar as crianças sobre os cuidados com o meio ambiente, atrair o olhar delas para esta questão e através disto, construir conhecimentos e desenvolver consciência ambiental.

Público alvo: 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental.

Objetivo: Conscientizar os alunos de que qualquer ser humano é um produto de lixo, identificando os tipos de lixo que pode ser reciclado e despertar o interesse dos alunos para reciclagem.

Desenvolvimento: A professora iniciou a aula perguntando aos alunos : Vocês sabem o que é lixo? O que é reciclar? ressaltando os bens de consumo que são objetos de desejo das crianças e qual tipo de lixo/ material é gerado por cada um deles. Em seguida, continuou a pergunta: Para onde vai o lixo? Quem coleta o lixo? Como podemos reduzir o consumo? Seguindo com uma listagem com as crianças sobre alguns materiais que podem ser reciclados ou não. Em conversa, a professora explicou sobre a importância da reciclagem do lixo para o meio ambiente e que para facilitar a separação dos materiais recicláveis são usados latões de cores diferentes.     

               Dando sequência à aula, foi proposto a turma a construção de cartaz sobre a reciclagem e um jogo pedagógico, seguido de atividades escritas. 

Conclusão: Trabalhar a reciclagem com a turma vai além de ensinar as crianças a separação de lixo corretamente, também foi interessante explicar a importância da redução de lixo, sabendo como  reciclar em casa e como utilizar embalagens, seguindo a regra dos 4 “R” : reduzir, reutilizar, reciclagem e recuperar.

Avaliação: A avaliação será feita através das observações e registros, será observado o desenvolvimento das crianças durante cada momento da atividade, incluindo a participação nas atividades e discussões, interesses e criação.