POR QUE O MÊS MAIO AMARELO ?

Conforme a proposta da escola em participar  ativamente do Projeto Escola –  Arteris/ Fernão Dias  – o Projeto  Educar para Humanizar o trânsito, tem por finalidade  trabalhar com os alunos a conscientização que no trânsito, se faz necessário respeitar as regras de trânsito, os pedestres, os animais, a sinalização, enfim, tudo aquilo que envolvem o trânsito de forma geral. Esta conscientização deve ser trabalhada com   de maneira lúdica com as crianças, pois elas têm a capacidade de falar, interagir com os pais e toda a comunidade escolar e sendo assim tornarem multiplicadores de saberes e no futuro serão motoristas conscientes e responsável pelos seus atos, seus deveres e direitos como usuário das vias publicas.

E para abrilhantar nosso trabalho, foi proposto pela coordenação da escola trabalhar com os alunos o MAIO AMARELO. Ao longo do mês, várias atividades foram planejadas e  podemos dizer que é uma campanha que tem uma abrangência ampla, sempre tem uma receptividade muito grande e o melhor, a cada ano que passa a participação e interesse das crianças aumenta mais, pois são incentivadas por todos a participarem de todos os momentos das atividades planejadas.

O Movimento Maio Amarelo nasce com uma só proposta: chamar a atenção da sociedade para o alto índice de mortes e feridos no trânsito em todo o mundo.

O objetivo do movimento é colocar em pauta o tema segurança viária e mobilizar toda a sociedade, envolvendo os mais diversos segmentos: órgãos de governos, empresas, entidades de classe, associações, federações e sociedade civil organizada para, fugindo das falácias cotidianas e costumeiras, efetivamente discutir o tema, engajar-se em ações e propagar o conhecimento, abordando toda a amplitude que a questão do trânsito exige, nas mais diferentes esferas.

E para esclarecer sobre este movimento, a professora Ana Campos trabalhou com os alunos um texto informativo sobre o por quê do Maio Amarelo. Os alunos tiveram oportunidade de ler, compreender e expor seus conhecimentos sobre o conteúdo estudado. Após a leitura e roda de conversa, os alunos tiveram a oportunidade de relembrar a importância de obedecer o semáforo através de dramatização.