Placas e Sinalizações de Trânsito

Primeiramente, fizemos uma roda de conversa: sobre as placas e sinalizações de trânsito. Perguntei aos alunos se já observaram as placas que têm em nosso Distrito e se sabem para que elas servem.

Em seguida, contei a história ” Joãozinho e as regras de trânsito”; Depois fizemos a interpretação oral da historinha. Cada aluno falou sobre a parte que achou mais importante e interessante.

Para finalizarmos, saímos para dar uma volta observando as placas e sinalizações existentes.

A cada placa, perguntava para que servia e depois explicava uma por uma.

Chegando na sala de aula, cada aluno desenhou a placa que mais chamou sua tenção!