“Placas de sinalização para a sala de aula, quadra e biblioteca” (símbolos)

Inicialmente foi realizado uma roda de conversa com os alunos sobre a importância das placas de sinalização, houve alguns questionamentos sobre a temática para verificar os conhecimentos prévios; verificando assim quais placas eles conheciam.

Logo depois, foi entregue uma folha impressa com algumas placas e as crianças que reconheceram as mesmas disseram seus significados.

Como atividade prática, os discentes tiveram que produzir placas de sinalização para a nossa escola, utilizando os símbolos mais adequados para representar a quadra da U.E, a sala de aula e a biblioteca.

A proposta pedagógica foi realizada em duplas.