Pista das Letras no Trânsito.

Desenvolvimento: Com plaquinhas plastificadas com a letra inicial de cada um as crianças usavam um carrinho de brinquedos para fazer essa coordenação correta em um trajeto que imitava um pista de corridas (de carros).  

Objetivo: Trabalhar a coordenação motora de cada um sobre a sua letra com carrinho de brinquedo.

Avaliação: As crianças gostaram muito desse “reforço” positivo para a aquisição correta da grafia da sua letra inicial