Pesquisa de campo: observando a diversidade de plantas

Com a turma da sala de apoio envolvi o trabalho sobre meio ambiente partindo de uma pesquisa de campo.
Os alunos foram motivados a sair fora do espaço escolar e observar a natureza nos arredores da escola e fazer a coleta de alguns elementos como folhas cascas para ser montado uma árvore coletiva em sala de aula aproveitando a criatividade de cada um.
Conversamos sobre a nossa pesquisa de campo e em seguida propus a leitura da revista dos a Quest 2020 “o amigo invisível e o perigo que se vê”.
Debatemos com os alunos o que eles viram durante a pesquisa de campo registrando no caderno tipos de plantas, árvores nativas e não nativas, animais silvestres, etc.
Como atividade de registro escreveram os nomes das árvore e os frutos que elas produzem.
Também aproveitamos os personagens do Zé Quest e sua turma para dramatizar uma parte da história da revista. Como o tempo estava bom fizemos essa atividade ao ar livre.
Por este trabalho foi possível ver a evolução no desenvolvimento dos alunos onde trabalharam o lúdico associado ao conteúdo.