Pequenos Guardiões da Água do Araçatuba

Justificativa

A água é um bem essencial à vida e está diretamente ligada ao meio ambiente. O Morro Araçatuba, por suas nascentes, é uma fonte vital de água para a comunidade do Matulão. Ensinar as crianças sobre a importância da preservação ambiental desde cedo é plantar sementes de responsabilidade e amor pela natureza.

Objetivo Geral

Conscientizar os alunos do 1º ao 5º ano sobre a importância da preservação do Morro Araçatuba e das nascentes que abastecem a comunidade, por meio de atividades lúdicas, educativas e práticas.

Objetivos Específicos

Ensinar sobre o ciclo da água e a função das nascentes;
Estimular o respeito e o cuidado com o meio ambiente;
Desenvolver senso de pertencimento ao território e responsabilidade ambiental;
Promover ações práticas e educativas de preservação.
Público-Alvo

Crianças de 4 a 10 anos (infantil 4 ao 5º ano) das escolas da Comunidade do Matulão

Atividades Propostas

Contação de Histórias Ambientais

Histórias com personagens que vivem no Morro Araçatuba (animais, árvores, gotas d’água);
Ex: “A Gotinha Valente”, “O Segredo do Morro Verde”. Teatro de Fantoches ou Dramatizações

Peças curtas sobre o ciclo da água, desmatamento, e preservação;
Envolver as crianças na criação dos personagens com materiais recicláveis. Oficinas Criativas

Pintura e desenho: “Como eu vejo o morro Araçatuba”;
Construção de réplica do morro e da caixa de água;
Confecção de cartazes com mensagens de proteção à natureza. Trilhas Ecológicas Guiadas

Visita a uma nascente ou área preservada do morro;
Observação da fauna, flora e água;
Coleta de folhas e sementes para atividades em sala.
pedágio de conscientização; Dia do Guardião da Água

Criação de um dia especial com jogos, música, plantio simbólico de mudas;
Entrega de “medalhas” ou “certificados” simbólicos para as crianças que participaram das ações. Criação do “Clube dos Guardiões do Araçatuba”

Grupo de alunos que ajudam a manter a escola limpa, cuidar de plantinhas e promover boas práticas ambientais. Metodologia

Aprendizagem lúdica: jogos, arte, teatro;
Participação ativa das crianças;
Envolvimento da comunidade escolar e das famílias;
Ações interdisciplinares com apoio de professores de diversas áreas. Resultados Esperados

Crianças conscientes da importância da água e do meio ambiente;
Formação de uma cultura de cuidado com a natureza;
Integração entre escola, família e comunidade;
Pequenas atitudes sustentáveis incorporadas ao dia a dia das crianças. Avaliação