Paródia e Dramatização

OBJETIVOS DE APRENDIZAGENS

• Conhecer a importância dos sinais de trânsito;
• Identificar alguns sinais de trânsito e relacionar com o seu cotidiano;.
• Desenvolver a coordenação motora, imaginação, criatividade,
• Identificar rimas
• Desenvolver a oralidade

ATIVIDADE 1- Criar PARÓDIA utilizando ritmo da musiquinha “Eu vou passear de trem”

PARÓDIA:

EU GOSTO DE PASSEAR

EU GOSTO DE PASSEAR

VOCÊ GOSTA TAMBÉM,

POR ISSO, RESPEITE AS REGRAS

NO TRÂNSITO TAMBÉM…

SINAL VERMELHO…(ergue os braços e para)

AMARELO…(abre os braços)

VERDE… (estica os braços para frente e segue)

 refrão

E VRUM VRUM BI-BI

E VRUM VRUM BI-BI

E VRUM VRUM BI-BI – FOM!FOM!

Autores: Alunos Pré II – A e Pré I – C

CEIM.”GÜNTHER WERNER”

• Brincar fazendo gestos conforme ritmo e letra da música.
• Letra da musiquinha será enviada via agenda aos familiares, com o intuito de repassarem o aprendizado e compartilhar da brincadeira com os pais e demais.