O Dia do Chapéu Maluco consiste em cada aluno ir para a escola usando um chapéu criativo, engraçado ou diferente, podendo ser confeccionado em casa com materiais recicláveis, artesanais ou decorado de forma inusitada. Estimular a criatividade das crianças. Incentivar …
A geloteca é um projeto bem criativo e simples: transformar uma geladeira antiga em uma biblioteca comunitária. 📚✨ A ideia é reaproveitar a geladeira que não funciona mais, pintando e decorando de forma atrativa, para que se torne um espaço …
Nessa aula observamos alguns tipos de solo trazidos de casa por alguns alunos. Realizamos uma roda de conversa sobre as diferentes características dos mesmos, enfatizando na sua importância para todos os seres vivos, e que devemos cuidar para não contaminar …
Nesta semana os professores da escola trabalharam a Semana da Pátria. (Professora Emilaine 3º ano B) A Independência do Brasil, proclamada em 7 de setembro de 1822, representou um marco político que nos tornou uma nação livre e soberana. Porém, …
Nesta semana os professores da escola trabalharam a Semana da Pátria. (Professora Maristela 1º ano B) A Independência do Brasil, proclamada em 7 de setembro de 1822, representou um marco político que nos tornou uma nação livre e soberana. Porém, …
Nesta semana os professores da escola trabalharam a Semana da Pátria. (Professora Eliz Luana 5º ano A) A Independência do Brasil, proclamada em 7 de setembro de 1822, representou um marco político que nos tornou uma nação livre e soberana. …
Nesta semana os professores da escola trabalharam a Semana da Pátria. (Professora Ana Cláudia Pré II B A Independência do Brasil, proclamada em 7 de setembro de 1822, representou um marco político que nos tornou uma nação livre e soberana. …
Nesta semana os professores da escola trabalharam a Semana da Pátria. Professora Elaine (3º ano A) A Independência do Brasil, proclamada em 7 de setembro de 1822, representou um marco político que nos tornou uma nação livre e soberana. Porém, …
Iniciamos nossas aulas abordando sobre o Planeta Terra, onde observamos imagens que representam o mesmo. Conversamos sobre seu formato, sobre o significados das representações observadas, enfatizando as áreas azuis, representando a presença de água, etc. Abordamos os cuidados necessários para …
Nas aulas da oficina de Educação Ambiental, a professora Elaine Szymko propôs aos alunos plantar e cultivar um mini jardim, com o objetivo de compreender o ciclo de vida das plantas e estimular os cuidados com a natureza. Durante o …