Falar do meio ambiente aos alunos é essencial para a formação de indivíduos responsáveis e conscientes de seu papel na preservação do planeta, ensinar a olharem para os ciclos da natureza, que têm a oportunidade visitar a nascente de um …
A turma do 4° ano D visitou um espaço de eventos no município, e durante o passeio foi percebido que alguns tipos de lixo haviam sido descartados de maneira incorreta. Os alunos que já trabalharam em sala sobre a importância …
Em alusão ao Maio Amarelo a turma do 4° ano D foi fazer um passeio de ônibus para observar o trânsito, passamos por estradas rurais e também pela BR. Eles obsrvaram a sinalização, e comentaram quais medidas de segurança eles …
A turma do 4° ano D foi fazer um passeio em meio a natureza, observaram que havia passarinhos fazendo ninho em uma árvore, encontraram buracos que serviam de abrigo para outros animais e algumas espécies correndo pela mata. Ao retornarem …
🎨 Projeto de Arte: “Desacelere: Seu Bem Maior é a Vida” Público-alvo: Alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental Duração: 1 a 2 semanas Áreas integradas: Arte, Língua Portuguesa, Educação para o Trânsito, Valores e Cidadania 🎯 Objetivos: …
Durante as aulas de ciências a turma do 4° ano D estudou sobre a importância da natureza no nosso dia a dia, observaram que tudo que usamos e temos vem da natureza e por isso é importânte consumir com consciência. …
CUIDAR DO MEIO AMBIENTE É CUIDAR DO PLANETA POIS ELE É NOSSA CASA. AQUI VIVEM AS PESSOAS, OS ANIMAIS E AS PLANTAS. PARA O PLANETA FICAR BEM FELIZ, PRECISAMOS CUIDAR BEM DELE. NÃO JOGAR LIXO NO CHÃO, ECONOMIZAR ÁGUA E …
ATRAVÉS DE MATERIAIS RECICLÁVEL CONSTRUIMOS COM A TURMA DO 4° ANO, ELEMENTOS QUE SOMBILIZE PRODUTOS DA SERRA E DO MUNÍCIPIO. MONTAR A ÁRVORE E EXPOR NA PRAÇA CENTRAL. GARANTINDO UM TRABALHO COLETIVO E APRENDIZADO COM RECICLÁVEL. CONSCIÊNCIA AMBIENTAL. OBJETIVO É …
Em alusão ao Maio Amarelo foi feito uma roda de conversa com os alunos relatando como é o seu trajeto entre as suas casas e a escola. Alguns alunos moram no interior e por isso as características do transito são …










