Projeto Pedagógico: “Pipa Segura, Vida Preservada” Público-alvo Alunos dos 8º e 9º anos do Ensino Fundamental Justificativa A prática de soltar pipas é cultural e recreativa, mas o uso de linhas cortantes como cerol e linha chilena representa um grande …
Em comemoração ao Dia da Árvore, nossa turma realizou uma proposta de arte bidimensional, explorando a pintura e a colagem para representar a importância das árvores na natureza. As crianças utilizaram tinta e diferentes materiais para colorir e montar suas …
Vamos colher e degustar! Objetivo: desenvolver a coordenação motora fina, estimular os sentidos por meio do contato com a natureza, incentivar o trabalho em equipe e ajudar as crianças a compreender que o alimento pode ser saudável e natural. Os …
Vamos reaproveitar! Objetivo: estimular nas crianças a consciência sobre o reaproveitamento, a coordenação motora, a capacidade de criação e a valorização da reutilização de materiais. Sob a orientação da professora Terezinha, os alunos do 4º ano soltaram a imaginação e …
Resumo da Atividade A atividade consistiu na colheita do alface cultivado pelas crianças, resultado dos cuidados realizados durante o processo de plantio e acompanhamento do crescimento da planta. As crianças participaram ativamente, retirando o alface da horta escolar e …
Resumo da Atividade A atividade realizada consistiu em uma conversa com os policiais da cidade sobre as leis de trânsito. Durante o encontro, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer a importância das regras para a segurança de pedestres, …
Durante a SNT, semana nacional de transito, trabalhamos as leis, regras, conscientização, sinalização, veículos, pedestres, todo suporte necessário para orientar cerca de 15 alunos da turma sobre o transito, trazendo ainda mais segurança para se locomoverem de forma independente, com …
Após aprenderem lendo a história do livro e discutir sobre o assunto, os alunos foram até as ruas ao redor da instituição e puderam ver que a história é a nossa realidade, viram quanto lixo descartado de forma incorreta, jogado …
Em junho, no mês do meio ambiente demos ênfase para a conscientização e ação, começando com a exploração e leitura do livro, de forma lúdica, trabalhando a história e trazendo para nossa realidade, apontando e observando situações do dia a …
Utilizamos o semáforo da pontuação para melhorar a fluência leitora dos estudantes. A atividade foi realizada no texto a vez do pedestre, disponível nos materiais de apoio, trabalhamos as responsabilidades dos pedestres e também as que assim como no trânsito …