O terrário como forma de ver o meio ambiente reduzido

Em minha turma de 5º ano apresentei o tema meio ambiente com o objetivo de fazer uma reflexão sobre como percebemos o meio ambiente como um todo.

O processo de ensino acontece na troca, principalmente quando entendemos que o protagonista é o próprio aluno e nesta linha propus aos alunos realizarmos a experiência da montagem de um terrário. Cada aluno foi motivado e levar um frasco de vidro para a escola com a terra apropriada e no dia combinado, trocaram mudas de plantas entre si e organizaram com os elementos que desejaram por no frasco.

O terrário funciona como um modelo do “PLANETA TERRA”. Nele encontramos todos os fatores ambientais que permitem a vida: luz e calor do sol, terra, oxigênio, gás carbônico, água etc. Através dele podemos observar o processo de equilíbrio entre os seres vivos e o meio ambiente.

Depois de pronto, os alunos apresentaram para outros alunos destacando o que usou na confecção do terrário e o que espera que aconteça neste pequeno ambiente. Também devem acompanhar a evolução das plantas, ciclo da chuva em período posterior, pois esta é uma experiência de prazo longo.