O Semafóro

Campo de experiência: O eu, o outro e o nós / Corpo, gestos e movimentos / Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

OBJETIVOS

• Reconhecer o semáforo como um sinal de trânsito importante para a segurança.
• Identificar as cores e seus significados:
  • Vermelho – parar
  • Amarelo – atenção
  •  Verde – seguir
• Desenvolver noções de respeito às regras e segurança no trânsito.
• Estimular a coordenação motora, a atenção e a expressão corporal.

RODA DE CONVERSA

1. Comece perguntando:
   • “Vocês já viram um semáforo na rua?”
   • “Para que ele serve?”
   • “O que acontece quando está vermelho? E quando está verde?”
2. Mostre uma imagem real ou um vídeo curto de um semáforo em funcionamento.
3. Apresente um semáforo de brinquedo

ATIVIDADE 

Pintura do semáforo, conversando sobre o significado das cores e relacionando

ENCERRAMENTO

• Reforce a importância de respeitar o semáforo e as regras de trânsito.
• Peça que contem para as famílias o que aprenderam.
• Envie a pintura para casa do semáforo para colorir.