Meio Ambiente

Coleta seletiva- Meio Ambiente

ARTERIS – MEIO AMBIENTE – 2024
As propostas descritas abaixo, tiveram como objetivos principais: estimular a consciência ambiental desde a infância; desenvolver habilidades socioemocionais; preparar as crianças para enfrentarem os desafios ambientais no futuro; desenvolver o pensamento crítico em relação ao desperdício e ao consumo exagerado; contribuir para a formação de cidadãos conscientes e responsáveis em relação a coleta seletiva; promover a reutilização; ensinar as crianças a identificarem e separarem diferentes tipos de materiais recicláveis.
Ainda na rodinha comentei com a turma que iria apresentar vídeos e algumas imagens muito importantes para a vida deles e que eles precisavam assistir com atenção para agirem de maneira adequada e ensinarem suas famílias em casa, objetivando a criação de uma consciência de cuidado e responsabilidade com o meio ambiente, desde a infância.

No primeiro momento realizei o cinema na escola, na tela interativa, com a apresentação do documentário: oceano atlântico – ilhas de lixo, disponível em: https://youtube.com/watch?v=ghhlgmpaska&feature=shared dando continuidade apresentei algumas imagens do desastre ambiental do rio grande do sul e do que o mar tem feito na fronteira aqui em Macaé. Em seguida, apresentei o vídeo: Nati e a coleta de lixo, disponível em: https://youtu.be/rhjbcjkbz7m?si=zlzlgytb3ju_ryvj,
Apresentei também o vídeo do show da Luna, uma coisa vira outra disponível em: https://youtube.com/watch?v=39sgc8qvyfk&feature=shared a partir daí propus reflexões sobre o que devemos fazer para evitarmos a produção exagerada de lixo e como deve ser o seu descarte correto, porque o reflexo dessa poluição têm afetado o clima e consequentemente prejudicado a saúde e a vida das pessoas e dos animais em todo o mundo.
Na mesma oportunidade dançamos e apreciamos o musical da coleta seletiva, disponível em: https://youtu.be/wc5jzpizzby?feature=shared
Realizamos diversas vivências bem dinâmicas para permitirem que houvesse uma melhor assimilação e compreensão do assunto trabalhado e, entre elas estão: dinâmica da coleta seletiva, onde os diversos tipos de lixo foram separados e colocados nas lixeiras adequadas, brincadeira abre e fecha com garrafas, brincadeira transportando os recicláveis e brincadeira pescando os lixos do mar.
Após a etapa das brincadeiras, foi confeccionado com as turmas alguns brinquedos com materiais recicláveis, como: ioiô com folhas de revistas e latex, chocalho colorido com rolinho de papel higiênico e um kabuletê de papelão onde cada o aluno recebeu um instrumento para amarrem as tampinhas e enfeitarem com tinta guache do jeitinho que preferirem. Após a confecção de cada brinquedo os alunos tiveram um momento para apreciá-los e, em seguida brincaram um pouco ao ar livre, no pátio da escola.
Com o intuito de promover a criação de uma consciência ambiental desde a infância, após termos realizado as propostas acima, conversamos com os alunos e montamos o mercadinho Mangélica, onde os alunos foram estimulados a fazerem compras conscientes, como forma de evitar o desperdício e a produção exagerada de lixo. Os alunos compraram e levaram para casa os brinquedos que cada um produziu.
E para finalizar todo esse trabalho que foi desenvolvido, foi montada uma exposição para as famílias com mostras de todos os materiais produzidos, onde os alunos explicaram para os seus responsáveis tudo o que eles fizeram.